校向导率教务处与2+2联合培养实验班门生座谈

　　“2+2”联合培养实验班是我校进步人才培养质量的紧张行动。首届也就是2015级3个实验班的门生在我校经过两年的学习，于今年8月尾顺利抵达成都在电子科技大学报到上学。黉舍对此特别很是正视，尤其是对该实验班门生的学习状态特别很是关心。
　　近日，校向导吴顽强、教务处处长陈泉先后来到电子科技大学清水河校区和沙河校区，与黉舍首届“2+2”联合培养实验班的188名门生进行了知心交流。吴顽强副院长、陈泉处长就“2+2”联合培养实验班门生对当前在学习、生活中存在的疑心进行了逐一解答，并就他们对黉舍将来“2+2”项目的发展和对学弟学妹提出的建议透露表现赞同。这是继9月25日交流座谈会之后，“2+2”联合培养实验班的门生们再次感受到黉舍无微不至的关怀。
　　吴顽强副院长首先表达了黉舍对“2+2”联合培养实验班门生的关怀和问候，在深入了解门生们学习生活的同时，他鼓励大家肯定要踏扎实实把学习搞好，并对他们提出了以下几点要求：一、要自动、充分地行使好总校提供的统统平台和资源，尤其是图书馆和实验室资源，积攒知识和能力；二、初到总校，感受到差距和压力是正常的，要学会化压力为动力，花比别人更多的时间和精力在学习上，直到把题目弄懂弄透辟为止；三、要胆大心细，一步一个脚印，渐渐提拔自傲心，把控将来；四、客气向总校教师、师兄师姐请教，在努力进步自身解决题目能力的同时，着力培养本身的团队意识，加强团队协作能力。

    
　　在沙河校区，曾延续到我校上课的总校微固学院伸开华教授听闻吴顽强院长来探望“2+2”班的同窗，也专程过来与门生交流交心。张教授以中山学院03级门生（现任教总校微电子与固体电子学院的黄海猛博士和郭荣迪博士）的成长之路为案例，为门生们上了一堂精彩的励志之课。

   
　　在场的门生们均十分感激来自黉舍的关怀和先生们的激励，大家纷纷透露表现将爱惜将来两年的学习机会，努力学习，提拔本身，同时也为学弟学妹们做出表率。同时，在为期一个多月的学习生活后，大家已经有了一些初步的想法或建议提供应以后参加总校学习的“2+2”联合培养实验班门生。一、要增强对实验仪器的熟悉和使用；二、正视“数学”、“英语”等公共基础课的学习，这是学好后期课程，实现考研等奋斗目标的基础；三、要细致课程难易度的衔接，黉舍的数学课尤其是概率论的课程难度较低，必要进一步花时间请教先生，研读书本，才能与总校数学课程的学习同步。