我校“三个坚持”推进“两学一做”学习教育精准化

（组织人事处 报道）“两学一做”学习教育启动以来，学校采取结合岗位需求设计学习内容、紧扣党员实际创新学习方式、围绕管理需要强化督促指导等措施，促进全校党员学深学透党章党规和系列讲话，切实增强建设省示范性高职院校、办好珠海人民满意高职教育的思想自觉和行动自觉，打牢“针对问题改”的思想基础。

坚持岗位需求导向，精准设计学习内容。强化岗位需求导向，不断提高学习内容设计的科学性和精准化。在重点学习中央、省委、市委规定内容的基础上，结合不同类型党员的需求设计学习内容，使学习教育精准对接党员所需、所盼。编写《“两学一做”学习教育学习资料选编（党员教师读本）》，列出习总书记关于“四有”好教师等重要论述和教育部、省教育厅、学校关于师德师风、职业道德的规定，供党员教师学习，引导他们做党和人民满意的“四有”好教师。制作《“两学一做”学习教育学习资料选编（党员学生读本）》，列出习总书记关于青年成长等重要论述和教育部、省教育厅、学校关于学生管理的规章制度，组织党员学生学习，教育他们做“明德、敬业、乐学、善技”的表率。选编习总书记关于创新驱动、加快发展职业教育等重要论述和高校基层组织工作条例等党规，供处级以上党员干部学习，引导他们做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部。

坚持丰富学习载体，注重创新学习方式。积极探索创新，推出精准对接党员需求的丰富多样的学习方式，使党员干部越学越想学、越学越有兴趣。领导示范引领学，召开学校党委中心组学习会议，集中全校60多名中层以上党员干部研讨党章党规和系列讲话，坚定党员干部的理想信念、提高政治理论水平。专题研讨深入学，分别在井冈山、延安举办2期党务管理干部培训班，邀请中国井冈山干部学院、中国延安干部学院教授给52名相关部门党政一把手和党建业务骨干讲党课；开办第12期党课培训班，邀请5名党员干部分别为389名入党积极分子作专题辅导报告，强化传承革命精神。现场教学体验学，二级学院学生党支部以党支部为单位，先后组织80多名学生党员、380多名入党积极分子到市内红色基地、改革发展前沿地带开展特区精神教育，增强中国特色社会主义的自信。志愿服务用心学，成立党员志愿服务队，组织各支部党员轮流到党代表工作室直接服务师生，边解决问题边用心学。网络自主交流学，开设“两学一做”学习教育专题网，设置“在线学习”、“成果交流”等专栏，引导全校497名党员在线交流互动学，分享精神喜悦。筑牢阵地经常学，投入27万元建成党员活动室，购买1100多册党建书刊、100多盒影像资料，精心打造红色精神“充电站”，供全校党员随时学习使用。

坚持从严督促指导，切实提高学习效果。强化学习教育过程管理是激发党员学习内在动力、切实提高学习效果的根本需要。加强宏观指导，印发“两学一做”学习教育实施方案、工作指引和任务台账，不断增强学习教育的统筹性、针对性和实效性。建立挂点指导工作制度，学院党委9名委员每人分别挂点联系2-3个党支部，从4个方面指导挂点党支部深入开展“两学一做”学习教育。实行备案制度，明确党支部、党组织书记的学习计划经逐级审核把关后，一律送组织人事处备案。落实抽查制度，派组工干部列席支部学习活动，预先提出学习要求，明确学习具体程序，规定每名党员至少作5分钟主题发言。坚持边学边改，要求党支部、党员针对存在的问题制定整改台账，提交组织人事处逐一把关，督促党员干部带着问题学、针对问题改。探索建立科学合理的考评方法，严格执行《学院先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者评选表彰暂行办法》，树立奖优罚劣的正确导向，注重发现、总结和表彰在学习教育中涌现出来的先进典型。（审核：周剑平）